学校传染病防控工作实施方案，学校传染病处置应急预案

一、学校疫情防控工作方案

学校疫情防控工作方案7篇

学校疫情防控工作是为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作。下面我给大家带来学校疫情防控工作方案 ，希望大家能够喜欢 。

学校疫情防控工作方案【篇1】

1 、幼儿园成立创安领导小组
，未保领导小组及消防工作领导小组及护校队
。安全工作层层负责
、落实到人。

2、及时传达 、宣传和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识 。

3
、定期对全园教职工进行消防讲座等培训
。

4、建立和执行房屋 、设备
、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度 ，建立执行食品 、药物的管理制度。并落实安全工作每日巡查制度 。

5、严格执行幼儿接送卡制度
，加强门卫管理，平时要关好门 ，对来访者进行询问登记
，严防幼儿走失
。

6
、食堂定点采购，并实行查证制度
，四十八小时留样制度。食堂对食物的操作与保存应注意卫生，以免食物中毒 。

7、加强卫生防疫工作 ，严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度
，做好春 、秋传染病高发期的消毒工作。医务室按时做好预防接种工作，并把好晨检关 ，以免传染病蔓延
。

8
、定期组织教职工进行体检。

9、利用活动 、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育
，防止发生触电
、走失、摔伤 、烫伤
、食物中毒、吞食异物等事故 。

10 、定期检查更换重点部门（财务室
、电教室、档案室 、广播室等）的消防器材
。

11、发生重大事故应及时启动预案。

学校疫情防控工作方案【篇2】

一
、加强领导，认真落实责任制 ，严格按照《传染病防治法》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等有关文件要求
，进一步加强学校传染病防控工作的责任意识 。

二 、制定相应的传染病预防与控制工作预案，确保涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制
。

三
、建立健全学校传染病疫情防控与报告制度 ，做到传染病早发现早报告、早诊断 、早治疗。发现疫情
，必须在2小时内报案 。先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局
。

四
、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人 ，负责学校传染病的防控与报告工作。

五、采取多种形式，开展传染病预防的宣传教育工作 。利用健康教育课 、班会
、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动
。

六、积极配合卫生部门 、加强对学校传染病预防工作的督促检查。

七
、加强自我检查
，落实学校传染病预防措施 。

八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改进学校卫生工作 ，消除有可能导致传染病的各种隐患。

学校疫情防控工作方案【篇3】

学校领导重视传染病防治工作
，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人 ，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人
，具体防治制度如下：

一 、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动
。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二
、有计划地改造学校公共卫生设施 ，加强饮用水卫生的管理 。

三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度
，做到传染病早发现，早报告 ，早治疗
。制定晨检制度
，做好晨检查，班主任根据学生的`缺课情况 ，发现有疑似传染病及时报告给学校保健室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为：学生 、班主任
、保健室、学校领导 、疾病防控中心
、市教育局体卫科、市卫生局 。

四 、对发生疫情的班级做到及时消毒
、及时隔离
，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等
。保持室内环境空气流通，经常开窗通风 ，做到湿式清扫。

五 、学生患传染病愈后
，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课 。

六
、进一步加强学校健康教育工作 ，通过学校网站、宣传窗 、健康教育课、班会
、板报、广播等途经
，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求 ，班主任要关注学生的.身体健康状况
，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹 ，养成勤洗手 、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯
。

七
、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作
，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的指导下 ，开展应急接种 。

学校疫情防控工作方案【篇4】

1 、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定
。

2
、在院感科的指导下配合做好各项监测，按要求报告医院感染发病情况
，对监测发现的问题及时分析原因，采取有效措施。

3、患者安置原则应为：感染病人与非感染病人分开 ，同类感染病人相对集中
，特殊感染病人单独安置 。

4 、病室内应定时通风换气，每周空气消毒一次 ，地面应湿式清扫
，遇污染时即刻消毒，每月大扫除一次。

6
、病床应湿式清扫 ，一床一套（巾）
，床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒
。病人出院 ，转科或死亡后
，床单位须进行终末消毒处理。

7、弯盘 、体温计等用后立即消毒处理 。

8
、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理
。

9、一次性餐具 、便器固定使用 ，保持清洁。

10、对传染病患者及其用物按传染病管理的有关规定，采取相应的消毒隔离和处理措施 。

11
、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道
。

12 、治疗室
、配餐室、病室 、厕所等应分别设置专用拖把
，标记明确，分开清洗 ，悬挂晾干
，定期消毒。

13
、垃圾置塑料袋内，送定点站处理 。

学校疫情防控工作方案【篇5】

当前正值新型冠状病毒感染疫情流行期 ，防控形势依然严峻
。各工业企业将陆续进入复工期
，为做好我市企业的防控，制定如下工作方案。

一、企业做好准备工作

(一)进行企业复工备案登记 。

企业有复工意愿的 ，必须严格按照省市相关规定提出复工的申请备案
，审验批准后方可复工
。

(二)成立防控领导小组。

按照法人负责和“谁用工 、谁管理
、谁负责”的原则，各企业对本企业疫情防控负主体责任 ，成立由企业主要负责人任组长的疫情防控领导小组
，制定疫情防控和复工方案，包括领导体系、责任分工 、排查制度
、日常管控、后勤保障 、应急处置等内容 ，每项工作必须明确专人负责 。

(三)制订应急处置措施。

制订应对员工发烧、乏力
、干咳或呼吸困难等症状的应急处置措施，有条件的企业要配备有独立通风系统的隔离房间以及防疫应急车辆
。要与附近的医院建立沟通
，确保突发情况能及时送医就诊和住院治疗。

(四)备齐疫情防控物资 。

复工前要做好充足的消杀物资准备，包括口罩、护目镜 、手套
、防护服、红外体温计 、杀菌洗手液
、消毒液、消杀喷雾器等
。

(五)提前对人员聚集场所进行消毒防护。

复工前 ，安排人员对工作场所 、作业场地
、食堂、员工宿舍等人员聚集场所进行消毒防护及环境清洁
，落实专门疫情防控管控人员 、设立企业测温点及临时隔离室 。员工进入工作场所前必先进行健康检查,相关信息必须登记在册
。

(六)加强复产安全管控

加强节后复产安全管控，做好重要设备复产方案 ，排查事故风险
，及时消除隐患。

二
、督促员工做好返程及上下班防护

(一)进行人员核准 。

企业通过电话联系等方式，提前掌握返岗返工人员情况 ，提前做好疫情重点区域人员的疏导劝返工作
，对14天内有__等重点区域旅行史、生活史 、与当地人接触史或与其他区域确诊病例、疑似病例密切接触者，一律劝其暂时不要返岗
。

(二)指导工人做好返程防护。

对于返岗员工 ，倡导员工错峰返程
，分批
、有序出行 。需全程佩戴口罩，乘坐火车、公交 、地铁时 ，可以用携带的消毒用品(比如消毒液
、消毒湿巾)，对扶手、座椅等身体能够接触到的地方进行清洁消毒处理
。减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回
，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)优化上下班方式 。

提倡员工上下班尽量不乘坐公共交通工具 ，减少交叉感染
，优选步行 、骑行或乘坐私家车
、班车上下班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩 ，途中尽量减少接触公共场所的公共物品
，抵达公司或居住地后第一时间用肥皂或含酒精的洗手液洗手
。下班后不参加聚会和集体活动，不去影院、商场等人群密集场所。

三 、严格人员管控

(一)严格执行员工排摸
、登记 ，做好人员隔离及医学观察工作 。

严格执行员工摸排、登记
，按照“一人一档 ”做好建档筛查工作
。对于来自重点地区不能劝返的员工必须严格执行集中隔离14天的要求;隔离期结束后，如无感染症状 ，采集咽拭子标本检测阴性后
，方可正常上班。从其他地区返岗的员工必须严格执行居家隔离14天的要求，如无感染症状 ，方可正常上班 。一旦发现员工有发热 、咳嗽等急性呼吸道感染症状，立即报告并督促其到就近定点医疗机构发热门诊就诊
，同时做好信息上报和随访
。

(二)加强消毒
、安保人员防疫。

大厅接待、门岗检查等对外部接触人员，需注意自身防护安全 ，佩戴一次性用品包括口罩 、手套、帽子
、隔离衣
，防止交叉感染，并定期对工作场所进行消毒 。

(三)严格执行出入人员体温检测制度
。

企业应在单位入口设置体温监测点 ，严格执行出入人员体温检测制度
，体温正常方可进入工作，一旦发现可疑症状 ，立即指导其就诊。

(四)严格落实员工戴口罩上岗工作制度 。

确保员工防护到位
，严格落实职工戴口罩上岗工作制度，职工开展协作工作、公共作业场所必须佩戴口罩
。员工应佩戴符合要求的一次性医用口罩或医用外科口罩;在存在化学毒物或粉尘的作业场所作业时 ，员工应根据接触浓度佩戴相应的防毒 、防尘口罩或面罩。

(五)建立员工病假记录制度 。

员工每天开展健康监测
，出现发热
、咳嗽、乏力或腹泻等呼吸道症状，应劝其尽早到附近发热门诊就诊。

(六)严把企业工作区域入口关
。

做好来访车辆和人员询问 、登记 ，对来自疫情高发地区或接待过疫情高发地区人员尚不满14天的，禁止其入内;对其他人员进行体温检测
，并进行相关信息确认后方可入内。

四
、加强公共区域防护

(一)每日对公共区域进行全面消杀 。

每日开始工作前，安排人员对门厅、通道 、会议室
、电梯、楼梯 、卫生间
、更衣室等公共区域进行消毒 ，尽量使用喷雾消毒
，并做好消毒记录
。对高频接触的物体表面，如电梯间按钮区、扶手 、会议室的话筒、桌面等 ，可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭
，每日至少1次，可根据人流量等实际情况适当增加消毒频次。个人办公工位区域内 ，对办公桌椅
、电脑等每日进行消毒清洗作业
，保持工位整洁干净 。

(二)空调系统定期消毒，加强工作场所通风 ，保持空气流通
。

定期对空调系统进行消毒
，办公区域空调温度建议控制在18-20度。建议加大过滤网更换频率，每2小时对所有空调滤网、热回收机组滤网 、空调机房地漏等区域用酒精消毒一次 。2-4小时开窗通风一次 ，每次20-30分钟
。

(三)大幅精简现场集中开会和集体活动。

大幅精简大型会议
、集中培训、大型活动和大型外部接待等人员聚集活动 。对于必须的会议，应控制会议规模 、会议时间
，保持会场通风，参会人员应佩戴口罩 ，进入会议室前洗手消毒
，会议时保持间隔，尽量不使用公共杯具
。会后用0.5%的84消毒液抹擦物体表面及地面。

(四)规范垃圾处理 ，进一步加强垃圾的分类管理 。

规范垃圾处理
，及时收集并清运，加强垃圾桶等垃圾容器清洁 ，定期消毒处理。放置废弃口罩专用箱
，安排专门保洁人员对废弃口罩专用箱及周边进行清洗
、消毒
。

五、完善后勤管理

(一)加大防疫知识宣传。

利用企业宣传栏 、公告栏
、微信群、企业网站等途径开展多种形式新型冠状病毒感染和呼吸道传染疾病防治知识健康宣教，使员工充分了解健康知识 ，掌握防护要点
，做到早发现 、早报告
、早隔离、早治疗 、早控制 。

(二)进行员工心理干预
。

密切关注员工心理健康，一旦发现苗头问题 ，及时安排企业医务人员或专业心理干预专家开展心理健康干预和辅导，消除和减少疫情带来的感染恐慌和心理伤害
，避免极端事件发生。

(三)加强对餐饮、安保
、保洁、驾驶等服务及人员的管理 。

服务人员每日进行体温测量，近期去过__ ，或者与病患接触人员禁止从事食堂服务
。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和手套
，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作 ，认真询问和登记外来人员状况
，发现异常情况及时报告 。

(四)强化食堂管理，提倡用餐分时段分餐制
。

强化食堂管理 ，确认食堂的安全卫生。设立公共洗手消毒设施
，供就餐人员餐前餐后洗手消毒 。用餐尽量采用分餐制，避免人员密集 ，餐具用品须高温消毒
。对于采取外送餐食 、外部定点就餐的单位
，应加强对供应商食品卫生
、疫情防控等方面的管控。

(五)加强卫生间等重点部位的管理 。

每2小时进行一次消毒清洗作业，中午高峰期 ，每30分钟进行一次。所有洗手台保证足量的肥皂或洗手液，张贴正确洗手方法
，提供流水洗手，引导员工正确的洗手
。

六、有效应对疑似症状者出现

1 、及时联系当地疾控中心请求指导处理。

出现发热
、乏力、干咳等疑似症状者 ，企业应建议其立即就医并及时上报当地疾控中心
，协助其开展相关调查处置工作 。

2 、隔离有密切接触的员工

做好办公场所及感染员工污染表面的消毒工作，并咨询疾控中心 ，是否隔离与其有密切接触的相关人员
。

学校疫情防控工作方案【篇6】

一
、成立领导小组负责执行零报告和日报告制度
，发现疑似病例立即报告中心校疫情防控办公室。

二、落实防控措施

(一)假期期间：

1 、不举办任何大型聚集性活动 。疫情流行期间不提前开学，不举行补课
、培训、考试 、比赛、展示
、评比等聚集性活动
。

2、强化校园管控。学校安保人员及值班教师 、带班领导上岗前测体温并做好记录 ，不测体温
，不得上岗 。外来人员一律不准进入校园
。

3
、加强宣传教育。每天通过微信、校信通等平台对师生 、家长进行健康宣教，提醒师生
、家长在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等外出活动 ，避免与有症状的人员接触
，发现自己有症状时及时告知学校并及时就医 。

4、开展“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手
”活动
。

(1)假期期间不串亲访友，少出门 、不出门 ，不逛街，避免到人员密集场所
，相互监督。

(2)保持良好卫生习惯，勤洗手
、勤通风、戴口罩 ，废弃口罩不乱N
，相互提醒 。

(3)科学安排学习 、生活，早睡早起不熬夜 ，养成良好的作息习惯
，保持良好的精神状态和健康身体，相互遵守。

(4)关注疫情动态 ，加强预防常识学习
、宣传
，预防措施落实处
。

5、强化师生外出管控。全体教职工 、学生假期不外出、不离家，若临时外出 ，戴口罩做好防护措施
，如有特殊情况确需外出的，学生要向老师请假 ，老师要向学校请假，同时做好备案登记 。

6
、实施每天报平安制度
。每天下午3点前将出现的异常情况及时上报办公室。(教职工直接报办公室
，班主任负责上报本班学生及家长异常情况)

(二)开学前期：

1、办公室：做好开学预案 。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况作出科学研判 ，制定工作预案
。关注疫情发展变化
，__校的通知，负责防控工作的综合协调。通过校讯通微信群 ，加强防控知识宣传普及
，大力倡导“口罩文明”，引导师生和学生家长理性认识肺炎疫情 ，管控负面舆情 。

2 、后勤中心做好疫情物资保障工作及开学前校园
、教室、办公室全方位消毒
。负责保安 、保洁等学校职工的零报告制度的落实。

3.政教中心：每天精确掌握教师
、学生、学生家长外出及身体健康状况
，并及时上报学校办公室 。广泛开展健康教育，增强师生体质
。

4.教务中心：做好延期开学的课程计划及开学前疫情防控准备工作。

5.年级班主任：每天准确统计学生及学生家长活动情况及身体状况 ，上报办公室 。开学后要严格落实学校传染病防控措施
，做好学生晨午检 、因病缺勤病因追查登记与报告;一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察 ，并立即联系指定医院转诊，并做好随访追踪和复课。学校新型肺炎疫情防控工作领导小组要高度重视疫情防控工作
，进一步提高政治站位，严格落实工作责任 ，采取坚决有力举措
，建立行之有效工作机制，坚决打赢疫情防控攻坚战!

学校疫情防控工作方案【篇7】

为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排 ，根据《省新型冠状病毒感染疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南(试行)》《县教育和体育局学校开学工作方案》
，结合镇教育实际，特制定本工作方案
。

一
、全面加强组织领导

镇文教室成立复学工作领导小组 ，全面谋划复学工作
，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。

组长：×

副组长：×

成员：

领导小组下设办公室在中心学校，×校长负责全面指挥和协调工作 ，由×兼任办公室主任
，负责处理日常事务 。

二 、认真做好准备工作

(一)完善开学疫情防控相关制度和方案

根据县教育和体育局的相关要求，于×月×日前再次对×镇文教室疫情防控工作实施方案
、应急预案进行修订 ，并请县教育体育局审核、更正 、完善、通过，然后实施
，确保方案和预案具有可操作性
。完善疫情防控各项工作制度，每日跟踪落实 ，规范健全档案。根据上级相关要求和规定落实好其他疫情防控工作和学校安保维稳工作 。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室
、联络员)

(二)落实“四个凡是 ”

凡是__、河南 、湖南
、安徽、广东 、浙江
、江西及其他重点疫区的.师生
，都要适当延长返校时间，直至该地区疫情防控解除后 ，持有当地防疫指挥部出具的安全证明才能返校;凡是进行医学隔离观察、居家隔离观察的师生
，观察期内不得返校;凡是外地州的师生，返校时必须提交个人活动轨迹报告 ，经审核批准才能进校;凡是排查中被列为重点监管的师生(疫情期间未返回×人群)
，必须持有户籍地(居住地)防疫指挥部的健康安全证明材料才能进校，任何教职工和学生没有经过批准 ，不得擅自返校
。根据师生员工健康与出行情况
，以及学校实际情况采取灵活的开学方式。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室 、联络员)

(三)通过专业部门的安全风险评估

各学校在×镇文教室复学工作领导小组的领导下，精心
、有序开展好复学准备工作 。在开学前 ，各学校充分对校园复学及疫情防控的方案、预案 、卫生
、消毒、师生员工健康筛查 、安全管理等准备工作进行全面自查，具备复学条件后报乡中心学校复学工作领导小组初审
，然后报请县教育和体育局进行专业安全风险评估
。学校通过评估组同意，收到县教育体育局出具书面复学通知后 ，进行有序开学工作。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室、联络员)

(四)全面筛查教职工和学生的健康情况

严格执行每天筛查教职员工
、学生出行及健康状况的工作制度
，建立学校、班级 、家长防控体系，按照“一校一案
、一人一卡
”的要求对师生员工的健康进行高精准筛查 。提前发放“健康申报卡” ，根据师生员工出行和健康情况
，制定分批分期返校人员管理，合理安排人员返校
。近期发现干咳、发烧等风险症状的师生暂时请假不返校。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室 、联络员)

(五)对可疑教职工和学生进行重点监管

全面查清教职员工和学生假期间的出行情况 。必须做到全体教职工和学生返校前居家隔离14天无异常情况 ，隔离期内无重点疫区旅居和隔离史。在县外教职工和学生必须做到开学前居家(校)隔离14天无异常情况
，隔离期内无重点旅居和接触史，并将返岗返工返学人员健康申报表交学校审核存档
。返校期间务必注意个人防护 ，特别留意所乘坐交通工具的疫情动态
，发现情况立即报告。教职员工和师生返校后，要根据学校的灵活安排进行适当期限的居校观察 ，观察期内无校外旅居和接触史 。学校指定的观察期内严禁宿舍之间
、班级之间、楼栋之间 、批次之间交叉聚集
。对外地疫区师生推迟返校，本地师生员工出现异常情况进行医学观察和医学隔离
，复学后师生员工出现异常情况及时进行应急处置。(责任领导：×;责任人：复学领导办公室
、联络员)

(六)做好防疫物资储备

镇文教室积极申请经费筹措抗疫物资，各校发动师生员工自筹防护物品 ，保障师生员工自筹和校筹口罩不少于10个/人、体温检测仪1个/班
，消毒药至少满足30天消毒用量 。保障安全的校园饮用水 、洗漱用水和灭菌消毒洗手液等
。(责任领导：×;责任人：学校后勤保障人员)

(七)加强校园及周边环境卫生和消毒工作

学校积极主动与卫生健康部门取得联系，认真学习消毒技能 ，购置合格的消毒药品
、器械
，严格开展消毒工作。在假期间对校园及周边进行必要的清洁和消毒，尤其在开学前3天每天对校园无死角消毒 。开学后每天不少于1次对全校园进行消毒 ，其中对大门、食堂消毒不少于3次
，对厕所 、垃圾池消毒不少于4次
。开学后，学校全面广泛开展“大清扫、大消毒 ”卫生整治行动。(责任领导：校园长;责任人：学校后勤保障人员)

(八)严格体温检测

全面筛查师生员工返校前健康状态 ，通知出现发烧
、咳嗽的师生员工按学校规定时间返校 。师生员工入校前进行严格的体温检测
，对体温不正常的人员做好记录并劝导其就医和回家观察，居家观察人员必须每天早晚各1次向学校报告情况
。进入教室、宿舍 、食堂
、办公室等人员密集场所前必须进行体温检测。寄宿制学校进行晨检、午检 、晚检 ，非寄宿制幼儿园进行晨检
、午检，门卫、食堂从业人员或特殊人员体温检测每天不少于3次
，监测结果报乡中心学校，出现异常情况及时处置并进行电话报告 。(责任领导：校园长;责任人：复学领导办公室 、学校后勤保障人员
、联络员、班主任)

(九)杜绝可疑人员入校

学校进行全封闭管理 ，疫情防控期间严禁任何外来人员进入校园或到校园及周边探视师生。严格师生员工出勤管理
，及时跟踪缺勤人员，全面掌握情况 ，劝导相关人员少外出 、少接触他人
，减少疫情防控风险
。严控出入校园人员，严格教职员工扫码出入 ，外出师生必须报告行踪
，经筛查合格
、校领导批准后方可入校。对擅自外出、活动轨迹不清 、异常情况瞒报的师生员工进行严肃处理并禁止入校 。

二、学校预防控制传染病的措施是什么

1
、流行性感冒

流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播 ，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播
。患病时出现发热、头痛 、肌痛
、乏力、鼻炎 、咽痛和咳嗽症状
，还可出现肠胃不适。

学校防控要点：落实学生晨检
、因病缺勤病因追查与登记制度，如出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状应及早离岗离校居家休息 。儿童和体弱多病者可及早接种流感疫苗
。

2 、手足口病

手足口病病人和隐性感染者均为传染源 ，主要通过消化道
、呼吸道和密切接触等途径传播。主要症状表现为手、足 、口腔等部位的斑丘疹
、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎 、脑脊髓炎、肺水肿
、循环障碍等 。多发生于学龄前儿童
，尤以3岁以下年龄组发病率最高
。

托幼机构防控要点：落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度;落实环境(含公共场室 、校车等)及物品清洁消毒工作。一旦出现病例，应及早严格隔离 。聚集性疫情要及早发现和报告 ，并按要求规范实施停课
、物品消毒等防控措施
。

3、麻疹

麻疹
，是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，麻疹患者是唯一传染源 ，可经飞沫或接触感染者的鼻咽分泌物传播
，其传染性很强。典型的麻疹首先表现为发热，体温达39～40℃ ，可伴有流涕 、喷嚏
、咳嗽、流泪 、畏光
、眼结膜炎等症状 。

约90%以上患者口腔可出麻疹黏膜斑(科氏斑)
，即位于双侧第二磨牙对面的颊粘膜上，为直径约0.5～1.0mm的灰白色小点 ，周围有红晕
，于发疹后的第二天逐渐消失，可留有暗红色小点 ，是麻疹早期具有的特征性体征。

学校防控要点：落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度 、消毒制度
。一旦出现病例，应及早严格隔离。

4
、水痘

水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病 。传染性强
。传染源主要是病人
，从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。传播途径主要是呼吸道飞沫、直接或间接接触传染 。

患病初期可有发热 、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹 ，皮疹分布呈向心性
，即躯干
、头部较多，四肢处较少
。大部分情况下 ，病人症状都是轻微的
，可不治而愈。

学校防控要点：落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度 、消毒制度 。一旦出现病例，应及早严格隔离
。

5
、流行性腮腺炎

腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染。病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性 。患病初期可有发热 、头痛
、无力、食欲不振等前驱症状 ，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛
，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大
。

学校防控要点：做好入学入托查验证工作 ，督促含腮腺炎成分疫苗的查验和补种。落实学生晨检 、因病缺勤病因追查与登记制度
，及时发现和严格隔离病人 。

参考资料来源：人民网-收藏！开学季学校传染病防控指南来啦

三
、校园疫情防控活动方案

校园疫情防控活动方案7篇

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，校园组织疫情防控活动是很有必要的。下面我给大家带来校园疫情防控活动方案 ，希望大家能够喜欢
。

校园疫情防控活动方案（篇1）

鉴于当前疫情防控形势严峻，为全面做好我校新冠疫情防控工作
，更加有效地阻断病毒传播途径，保护广大师生的身体健康和生命财产安全 ，为我校平稳开学创造安全的医疗环境
，特制订本方案。

一、开学前防控工作

1.按照新型冠状病毒疫情下卫生防疫要求及学校工作部署，对医务室内部 、外部公共区域进行消毒 。

2.准备应对新型冠状病毒的特需药品及日常医用药品 ，备足N95及一次性医用口罩
、防护服、测温枪等物品
。

3.要求医务室配备精干力量医护人员并为学校教职员工做好卫生防疫知识培训工作。

二 、开学后防控工作

1.学生分批次开学后
，医务室全力协助学校各系部做好学生卫生防疫常识培训、学生健康日常检查等工作 。

2.医务室内部日常工作:用含氯消毒剂对地面进行全方位的无死角消毒，每天2次;每天开窗通风保持空气流通 ，每天2次;校医每天早晚测体温
，并记录在册;所有人员佩戴口罩(建议佩戴外科口罩或N95口罩);避免与其他人近距离接触(至少间隔1米以上的距离)
。

3.如有发热师生，及时进行诊疗 ，第一时间联系安全处并上报学校疫情工作领导小组。

4.如有发热学生就诊
，立即将学生带到临时发热隔离室并报学校疫情工作领导小组，联系园区医院发热门诊车辆 ，不允许患者随意走动，接触其他人员 。

5.任何教师
、学生购买发热退烧药品立即上报学校疫情工作领导小组
。

校园疫情防控活动方案（篇2）

第一章总则

第一条为了预防、控制和消除传染病的发生与流行
，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》 、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定 ，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施
、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理 。

第三条为了有效地做好传染病防治工作
，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划
。

第二章组织管理

第四条成立学校传染病防治领导小组 ，由一名校领导负责全面工作
，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机 、电话
、等通讯工具。

第五条学生科、总务科 、教务科承担传染病防治工作的具体实施 。

第六条由专人负责传染病防治工作 ，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测
、信息报告与管理
，建立传染病登记册和预防接种登记册。

第七条定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训
。

第三章疫情报告制度

第八条校办公室为责任报告单位 ，负责本校的疫情报告工作。

第九条责任疫情报告人在执行职务过程中发现
，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告 ，履行法律规定的义务 。

第十条责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写 、上报传染病报告卡
，报告卡由录卡单位保留三年
。

第十一条责任报告单位对甲类传染病
、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽 、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其他乙类传染病病人
、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾 、梅毒
、淋病、乙型肝炎 、白喉
、疟疾的病原携带者 ，应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告 。对丙类传染病和其他传染病
，应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告
。

第十二条有关单位发现突发公共卫生事件时，应于第一时间报告办公室 ，办公室在2小时内向灵宝市疾病预防控制中心报告
，并积极配合疾病预防控制中心专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。

第四章发生疫情应急预案

第十三条发现疫情马上启动疫情应急预案 。

第十四条在学校传染病领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构 ，并分工协作
。

（一）组织指挥组：负责进行防控工作的协调和组织指挥。

（二）卫生防疫组：负责卫生防疫工作
，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射 ，预防用药等 。组织对疫区人员的体检 、卫生宣教和疫情报告等
。

（三）医疗救治组：对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治
，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊
、支援或转诊。

（四）后勤保障组：负责所需药品、器材的采购 、供应及生活保障 。

第十五条分设隔离病房 ，用于传染病人的隔离治疗，并由专人进行清扫消毒。

第十六条根据疫情发展情况和上级统一要求
，实施建议学校做出相应的隔离措施
。

第十七条建立疫情信息员报告制度，每天向校医室报告前一天的疫情 ，由办公室负责统计上报。

第五章预防

第十八条建立学生健康管理制度
，定期体检 。做好新生入学的健康教育工作
。利用多种形式进行以季节性的传染病为重点的预防知识宣传教育活动。

第十九条在传染病流行季节，对各班班长进行一定的培训 ，采取相应的排查措施 。第二十条根据国家和地方法规为学生实施计划免疫
，应接种率达100%
。

第二十一条对食堂进行监督和检查，并建立食品卫生安全制度 ，定期检查。

第二十二条对教室
、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督
，并建立相应制度，定期检查 。

校园疫情防控活动方案（篇3）

一、疫情报告制度：学生在校期间如有传染病的发生 ，应及时 、准确地报告市疾控中心（在经医院确诊或实验室检查）
。顺序：学生———班主任———卫生室———校长室———市疾控中心、市教育局。

二
、晨检制度：在传染病流行季节
，加强晨检工作 。对患传染病的学生，班主任老师应及时与家长联系 ，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药
，如板兰根 、维生素C等
。

三
、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒 ，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒 、揩擦消毒。

四
、病愈后复课要求根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限
，隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明，并由卫生室复检后学生才能进教室上课 ，反之仍作为病未愈不能来校上课 。

五、传染病流行季节
，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手 ，及时做好学生的计划免疫
，防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时，应向家长询问有无传染病接触史 ，并要经过医务人员重新检查
。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

六 、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫
，隔离
、观察、不串班 。检疫期满后无症状者方可解除隔离
。

七 、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导，采取必要措施。

校园疫情防控活动方案（篇4）

一
、成立学校防控领导小组 ，成立预防机构，承担校内传染防治和疫情报告 。

二、把传染病防治工作纳入学校工作计划
，作为学校工作的一项主要内容
。

三 、对传染病实行预防为主，防治结合 ，分类管理。

四、加强环境卫生管理
，消除污染源，出四害
、改善生活条件 。

五、开展爱国卫生宣传教育工作 ，教育学生讲卫生
，同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝"病从口入"
。

六 、定期给全校师生进行健康体检，以便做好常见病的预防保健工作。同时根据病情 ，对师生进行预防接种工作 。以避免传染病流行
。

七
、对传染病做到早发现、早预防 、早隔离
、早治疗。

校园疫情防控活动方案（篇5）

为全面贯彻落实国家和省、市 、县各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求
，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定 ，学校对于近期的疫情做了如下工作 。

一
、总体要求

严格贯彻落实国家和省、市 、县各级新型冠状病毒感染疫情防控工作要求
，按照上级部门统一部署，结合学校实际 ，强化联防联控
、群防群控，建立健全各项工作机制
，积极主动、规范有序开展疫情防控工作，以最严的要求 、最硬的措施、最实的作风 ，全力遏制新型冠状病毒疫情扩散和蔓延
，切实保障师生员工身体健康和生命安全。

二
、工作举措

1.制定学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案，成立__小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和专项工作组 ，确保各项工作落实到位、责任到人
。

（1）学校防控领导小组

组长：

副组长：

组员：

职责：全面负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

（2）信息排查上报组

组长：

组员：各班主任

职责：根据县教育局要求
，排查全校师生情况；做好日报工作；发现特殊情况及时上报学校领导小组和县教育局 。

（3）宣传教育组

组长：

组员：__各班主任

职责：负责发布疫情防控期间的上级政策 、公告
、卫生健康教育资料、生活提示和防控要求；做好防控的相关工作宣传
。

（4）物资保障组

组长：

组员：

职责：及时统计学校疫情防控所需物资情况；负责紧急物资的采办工作；做好防控物资发放工作。

（5）课业指导组

组长：

组员：__ 、全体任课教师

职责：负责延迟开学期间学生线上课业辅导的资料收集整理和学生在家学习活动指导 。

（6）环境消杀组

组长：

组员：

职责：负责做好校园（包括学校食堂）消毒杀菌等校园疫情防范工作
。

2.制定做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案，加强春节和寒假期间的专人值班值守 ，确保信息畅通
，严格落实校园出入等制度，严控外来人员和车辆进入校园；

3.根据上级部门要求 ，认真做好师生疾控应急排查统计工作
，密切跟踪寒假期间到达或途经湖北等疫情重点防控地区教职工和学生的情况，按时做好日报工作；

4.各班主任及时将上级文件精神予以传达 ，并要求班级同学将每天的身体情况进行上报；

5.各班主任积极进行“停课不停学
”活动，开学前的预习以及落实县教育局的网络资源平台的利用；

6.通过学校微信公众号
、家长群、班级群等平台渠道
，及时向师生员工和家长发布相关通知和生活提示，积极开展卫生健康教育 ，加大疫情防治知识和防控要求宣传普及力度
，引导师生 、家长居家或外出时做好防控，劝诫师生
、家长少外出尽量不外出 ，不参加集会
，不到人群密集的地方去，外出要戴口罩 ，勤洗手
，发现咳嗽、打喷嚏或发热症状应及时就医。

三 、工作要求

1.提高政治站位，加强组织领导 。全校师生员工切实增强风险意识 ，牢固底线思维
，充分认识此次疫情的严峻性
、复杂性和紧迫性，高度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控工作 ，坚决摒弃任何侥幸心理，确保各项措施贯彻落实到位
。

2.强化联防联控
，及时有效处置。密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，加强与所在街道、社区及区健 、疾控等部门的密切联系 ，及时掌握疫情信息
，获取专业指导，严格落实疫情防扩散措施 ，切实做到及时发现、及时报告
，积极主动配合相关部门快速有序做好疫情处置工作 。

3.规范信息公布，确保教育稳定
。新型冠状病毒感染的肺炎疫情的相关信息以权威部门发布为准 ，在疫情防控工作中要做到不信谣
，不传谣，营造健康舆论氛围。有关新型冠状病毒感染相关宣传
、防治等资料由学校宣传教育组统一发布 。

校园疫情防控活动方案（篇6）

一、活动目标

1.让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。

2.通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识
，注重个人卫生
。

3.提高学生的防范意识，安全意识。

二 、活动重点

使学生掌握正确的预防措施 。

三
、活动难点

加强学生的卫生防控意识 ，提高学生的自我保护能力
。

四、活动过程

（一）谈话导入：

同学们，过去的一段时间
，“新型冠状病毒”肆虐了整个世界。因为它的易传染性，很多人不幸中招 ，我们直到今天才能顺利返回校园 。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下
。

（二）学习新型冠状病毒的有关知识

冠状病毒是一大类病毒
，可引起各种疾病。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株 。常见症状有呼吸道症状 、发热
、咳嗽、肾衰竭甚至死亡
。可在人与人之间传播。

（三）预防病毒，我们这样做 。

1.勤洗手并正确的洗手

①掌心相对 ，手指并拢相互搓擦
。

②手心与手背沿指缝相互搓擦
，交互进行。

③掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦 。

④双手指相扣 、互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦 ，交换进行
。

⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦
，交换进行。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行 。

2.主动防护

a.在自己咳嗽或打喷嚏时 ，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住
，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手
。

b.注意保持家庭和班级开窗通风 ，加强空气流通，环境清洁。

3.避免密切接触

a.避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触 。

b.避免与生病的动物和变质的肉接触
。

c.避免与生鲜市场里的流量动物
、垃圾废水接触。

d.上下学的路上一定要戴口罩 。

4.良好安全饮食习惯

将肉和蛋类彻底煮熟食用
，处理生食和熟食之间要洗手
。注意食物的多样性，粗细搭配、荤素适当 ，多吃新鲜水果蔬菜
，补充维生素与纤维素，多饮水。

校园疫情防控活动方案（篇7）

一 、教学背景：

一场突如其来的没有硝烟的战争席卷而来 ，全国各地都笼罩在新型冠状病毒的阴影中 。国难当前
，我们的医护工作者，勇往直前 ，肩负起拯救国家和人民于危难中的重任
。与此同时社会各行各业也各司其职
，不畏艰难困苦，为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是 ，在新冠疫情肆虐的日子里
，各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影响 。通过主题班会上一堂精彩的科普课
、励志课、思政课 ，引导学生正确认识 、理性看待、科学应对疫情，激发学生爱国热情
，增强责任担当十分必要。

二
、活动目标：

1、认知目标：正确认识疫情，切实做好防控 ，培养学生敬畏生命 、承担责任的意识
。

2
、情感目标：激发学生自主学习的热情
，培养自律、自理 、积极乐观的好品质。

3
、行为目标：树立正确的价值导向和向英雄学习的理想信念，做一个有担当的公民 ，长大为国家作贡献 。

三、教学方法：

情境教学法 、问题讨论法
、案例分析法、活动探究法
。

四 、教学准备：

1
、全体同学查阅资料
，了解这次疫情的相关情况。

2、班主任准备好PPT 。

3 、召开有关人员的会议，设计好活动方案
。

五、活动流程：

导入：同学们 ，这个寒假非同寻常
，就在新春的钟声即将敲响时，一场突如其来的疫情波及我神州大地。而我们每个人的人生 ，也就此都或深或浅地烙上了“20__新冠疫情 ”的印记 。疫情当下
，危机当头
。我们不得不去深思一下，怎样为防控疫情做贡献？何为责任？何为担当？今天我们就一起来探究这场疫情下的责任与担当。

责任一：科学防疫是对抗击疫情的贡献 。

1
、学生分享假期期间自己和家人做了什么？怎样防控疫情的？导入情景 ，让学生知道每个人都在为防疫做贡献，引入怎样学习新冠知识
，如何做的更好？

教师根据学生回答重点讲述科学防疫知识
。

2、新型冠状病毒是什么？

新型冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现 ，冠状病毒仅感染脊柱动物
，可引起人和动物呼吸道 、消化道和神经系统疾病 。

3
、如何防范新型冠状病毒？

教师：现在仍然是疫情防控的关键时期，干万不要放松警惕 ，依然要持续做好个人防护
，坚持少出门、戴口罩 、勤洗手
、不聚餐、不聚集。如果出现发热 、咳嗽
、乏力等可疑症状，请戴好口罩 ，及时到发热门诊就诊
。

责任二：学会感恩
，致敬逆行英雄。

导入：在这场战役中，我们看到最义无反顾 ，最勇敢逆行！感受到了每一个公民的自律和坚强
，在疫情渐渐缓解的春天里，我们重聚校园 ，心中更加感谢所有挺身而出的英雄们！所有默默付出的普通人，更加由衷的呐喊中国加油！

观看医护工作者抗击疫情一线故事 。

谈体会：从视频中你看到了什么
，你有什么感受？（引导感受抗疫一线医护工作者的英勇无畏和无私奉献精神，进行感恩教育）谈理想：长大后你要成为什么样的人？（感受知识的力量和科技攻关者的伟大 ，进行理想教育）

班主任：同学们
，你们心中最美的逆行者都有谁？哪些逆行者让你印象深刻？

（1）交流最令你最感动的人和事
。

（2）赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们 、每一个在家抗疫的普通人等等。

责任三：坚守使命和初心，明确使命和担当班主任：疫情渐渐淡去 ，我们重回校园
，更要珍惜每一秒 。学习“最美逆行人”身上展现出的无畏艰险
、为国担当、甘于奉献 、严于律己的卓越品质，勇敢担负起新时代青少年的责任与使命
。

1、思考你是谁？未来你想成为谁？怎样成为？

2
、同学发言……

六、课后实践

任选一项完成：

（1）写一份“保护野生动物 ，从我做起
”倡议书。

（2）如果条件允许
，可以在学校 、社区举办一次“敬畏生命，远离野生动物”的图片展 。

（3）学了这节课 ，你有什么感想？也可以写下来
。

七
、班会总结

同学们
，多难兴邦，在这加长版的假期里 ，面对这样一场突袭而来的疫情，中华民族奋发起无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方有难
，八方支援，众志成城 ，共克时艰这些都是最宝贵的中国精神 。让我们每一个人要在灾难中成长
，科学认知病毒，养成尊重科学 、讲究卫生的态度和习惯 ，要立志向英雄学习
，从疫情是一次灾难，也是一次教育 ，教会我们热爱祖国
，珍爱生命，遵守规则 ，懂得爱与责任
。我愿亲爱的孩子们
，能有所思
、有所悟，愿你们更有一份属于自己的遇见和成长。也愿你们在这样特殊的日子里能听到自己拔节成长的声响 ，待到花开疫散，春和景明时
，你们都能成为心中那个英雄，成为国家和人民的守护者！