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疫情源头把控措施,目前疫情

一、疫情重点人员管控制度

疫情重点人员管控制度(精选10篇)

在不断进步的时代,接触到制度的地方越来越多 ,制度是指一定的规格或法令礼俗 。一般制度是怎么制定的呢?以下是我为大家收集的疫情重点人员管控制度(精选10篇) ,希望能够帮助到大家 。

疫情重点人员管控制度篇1一 、成立食堂疫情防控指挥小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

疫情源头把控措施,目前疫情

二 、开展预防和联防联控工作要求

(一)日常管理

加强员工自我防控意识。

1、湖南省外的食堂工作人员 ,提前14天到岳阳住宿,进行14天的居家或住宿隔离!隔离期间不得外出

2、岳阳市区(比如岳阳县,湘阴县)以外的工作人员 ,提前14天到达岳阳住宿,进行14天的居家隔离!隔离期间不得外出!

3 、各档口对自己底下的员工进行排查工作,每天必须在微信群里报告每一位员工的健康状况。

4、外省及岳阳市以外的人员到达岳阳后必须在微信群里打卡 ,有情况报告情况,没情况汇报平安 。

5、开学前学校会组织一次消毒工作,各档口所有人员必须到场参加 ,没有到场者一律不得开张营业。

6 、培训所有返岗员工疫情防控相关知识和上岗防控相关要求,使员工未返岗就掌握了疫情防控知识和返校途中的自我保护技能。

返校、返岗方案和预案 。做好员工返校、返岗的应对措施 、突发情况的应急处理预案和报批报备制度,严格落实主体责任 ,确保校外员工平安顺利返岗。同时制定师生错峰就餐预案。对所有值班人员进行摸排 ,并按照疫情防范相关要求进行管理,加强从业人员防疫知识培训,严禁感冒、发热、咳嗽等异常症状人员上岗;并每日上报学校备档 。每天定人.定点.定时.定岗.为进餐厅所有人员测量体温 ,做好疫情排查,登记每天在售卖窗口公布所有在岗人员《体温健康状况表》,让师生就餐更放心 、更安全。

就餐要求。严格执行“高考式”的就餐要求 ,重新排列就餐桌椅,地面设置1米排队线,就餐区间距不少于2米 。就餐期间不得交头接耳 ,避免交叉感染。

应急就餐。如炊管人员因需隔离观察而不能上岗导致食堂人员严重不足时,可采取减少风味制作,大比例增加基本大伙饭菜供应方式予以缓解 ,可同步征集符合卫生要求的学生志愿者采取打包送餐方式予以解决 。

疫情后期的持续管理 。疫情解除后,防控工作仍不能掉以轻心。食堂仍应严格执行一段时间的防控标准和工作程序,待疫情彻底控制后食堂办伙方能恢复正常状态。

(二)烹饪与销售管理:

烹饪管理 。烹饪食品时 ,做到烧熟煮透 ,确保食品中心温度应达到70摄氏度以上。

严禁生冷食品。疫情期间严禁生冷、冷荤、凉菜 、凉面 、裱花糕点的制作和销售 。

生熟食品分开。严格做到生、熟食物相分离,防止食物的交叉污染。

加强食品保护 。售饭处应有防止飞沫(说话的唾液、咳嗽 、打喷嚏所致)灰尘、蚊蝇等污染的设施,出售的食品不得无保护暴露。暂停自助餐等开放式供餐模式 ,降低飞沫传播风险。

公用餐具保护 。公用餐具(使用前应严格消毒清洗保洁)、免费汤粥 、免费调料应有防止飞沫、灰尘、蚊蝇等污染的措施。鼓励自备餐具,及时清洗消毒。

销售管理 。炊管人员销售食品一律使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套,销售中少用语言交流 ,与服务对象保持1米以上安全距离 。

工作服要求。售饭人员工作服应每天更换,集中洗涤并进行高温消毒。

一次性餐用具管理 。不得重复使用一次性餐用具。

(三)后厨管理:

后厨全封闭管理。食堂后厨严格实行全封闭管理(完善门禁系统),非本食堂人员不得进入后厨 ,伙食管理部门相关人员因工作需进后厨时,要检测体温合格 、戴口罩、穿工作衣帽,做好记录 。严格实行实名晨检制 ,建议每天上下午各检测体温一次。

个人物品管理。不得将私人物品带入后厨,手机进后厨应经消毒处理 。

通风管理。后厨要定时开窗通风,开启油烟抽排和净化系统 ,保持空气流通。

智能化监管 。充分发挥电子监控智能管理系统对炊管人员规范操作防控疫情的监管作用 ,及时督导整改到位。

(四)餐厅管理

通风管理。通过定时开窗或运行新风系统保持食堂就餐场所通风良好 。

餐厅入门管理 。餐厅门口设佩戴标识的安全员值勤,就餐人员应出示证件(禁止校外人员就餐)、佩戴口罩,并经体温检测(检测手腕上部10cm处体温)合格方可进入餐厅。

规范就餐程序。就餐人员须佩戴口罩取用餐具和到售饭窗口买饭(包括自选餐和自助餐) ,坐下吃饭的最后一刻才摘口罩,避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流 、少说话 ,保持安全就餐距离,避免交叉感染 。同时采取分批、分时段等形式避峰、错时就餐,降低交叉感染风险。

打包就餐方式。为减少师生在餐厅就餐人数 ,降低就餐场所中的人员密度,可增加套餐盒饭供应,打包带回单独用餐 ,防止并最大限度减少交叉污染 。

个人分泌物处置。打喷嚏和咳嗽时应使用纸巾遮挡包裹,不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好(包括废弃的口罩)使用密封袋密封弃置于有盖垃圾桶内。

餐厅清洁消毒 。开餐前对餐厅进行清扫 、清洁 、消毒、通风 ,开餐中及时清理餐桌和地面废弃物并清洁餐桌 ,餐后做好免费汤粥、公用调料的收捡和清理打扫餐厅卫生,进行环境消毒,做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

餐厨垃圾处理。餐厨垃圾定点存放 ,每日由环卫专业公司清运,每日对存放场所进行清洁并彻底消毒,消除病毒感染源 。

(五)清洗消毒管理

公用餐具洗消。公用餐具进行规范化全覆盖每餐次清洗消毒 ,按标准要求进行保洁,并经每餐次抽样检验,确保检测合格。

餐具高温消毒 。餐用具采用高温热力方法进行消毒 。

食材洗消和保管。对食品原料和加工后的半成品进行严格的洗消和卫生保管。

回收餐具的洗消 。每餐次对后厨餐具用具进行清洗消毒 ,坚持高温消毒方式对病毒灭活。

环境管理。对食堂内外环境和餐桌椅每天进行全面消毒,不留死角 。每天对食堂及周边环境进行清洁消毒和通风换气,食堂及后厨区域做到每日消毒不低于2次 ,并按要求对餐具和厨具进行清洗消毒,并存放于密闭设施内保洁,保证餐厅卫生安全。

餐具存放。餐具进行消毒后 ,应放置在无病毒区域和空间或存放在餐具消毒设施设备中 。

(六)采购管理:

禁止制售野生动物及制品。严禁采购 、存储、加工、烹饪 、销售野生动物及其肉蛋类制品 ,并确保食材的正常供应,不涨价,保质量、保安全。

严格监管食材源头 。加强对食材采购渠道来源和索证的'监管 ,重点监管引入的社会餐饮各风味档口特殊或零星食材的采购;确保食材来源清晰,供应商的营业执照、食品经营许可证 、产品合格证、动物产品检疫证等证件齐全。

采购中交接货物管控。要求供应商送货人每天检测体温并向本单位报备,供货商、采购员和接货员在采购 、运输、验收工作中均需佩戴口罩 ,彼此之间保持1米以上的安全距离;采购肉禽类生鲜食材应戴上一次性橡胶手套,避免手对该类食材的直接接触,查验食材和其他物品前后要洗手 。

食材配送车辆管控 。保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生 ,专车专用,净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送,每次运输食品前应进行清洗消毒。

抽样检测。对易携带致病菌或易腐败变质的食材采取抽样送专业机构检测的措施 。

疫情重点人员管控制度篇2一 、实行封闭式管理 ,工地负责人是第一责任人。

二 、工地门口保证全天有人值班,做好个人防护。外来人员做到“进门必拦、体温必测、信息必登 、外人必劝 ” 。

三、加强卫生管理。公共区域每日消毒,特别是公共卫生间、活动中心等场所提高消毒频率。加强生活垃圾清运消杀 ,其中废弃口罩要专门处理 、垃圾收集站(点)、单位快递柜等公共区域消杀工作每天不少于两次 。

四、防疫物资:消毒液 、口罩、洗手液等储备充足 ,保证三个月用量。

五、人员管理:

1 、佩戴口罩,每日测体温,指定专人负责统计记录。

2、如有人出现发热、咳嗽等异常症状 ,按照县疫情防控要求做核酸检测并隔离 。

3 、外出人员返回后严格执行防疫规定:风险地区返回的一律到集中隔离点做核酸检测并隔离。

六 、在工作、生活场所设置充足的洗手设施和配备洗手液或肥皂等卫生用品。

七、宿舍要尽量降低人员住宿密度,宿舍 、食堂、厂房、办公场所 、厕所等场所加强卫生管理,保持清洁 ,按要求开窗通风和消毒,每天通风2—3次,每次至少30分钟 。

八、避免集体同时用餐 ,推行分餐制、盒饭制,或可采取分时段进餐(就餐时人员相隔1米以上)等方式减少人员聚集 。

疫情重点人员管控制度篇3疫情防控期间,为加强对人员的疫情管控工作 ,最大限度阻断疫情传播扩散渠道,减少人员外出被疾病传播的风险,保障全体学生的身体健康和生命安全 ,学校决定 ,在疫情防控期间加强校园出入管理,实施人员外出审批制度,现将有关事宜通告如下:

一 、学校要求在校学生上学期间非必要不外出校园 ,避免到空间封闭、通风不畅和人流密集场所活动,避免与有症状的人员接触。

二、确有特殊原因必须外出的,活动范围必须限定在学校周边范围 ,最远至县城,且须由家长向班主任老师申请并沟通,再上报学校疫情防控领导小组批准后 ,由学生或班主任老师填写详实的外出登记表报备,同时班主任指定当日本班学生管理员在考勤表做登记。通知家长亲自来校接学生,由班主任或任课老师将学生亲自送到门岗处交于学生家长 。

三 、学生外出期间自觉遵守国家法律法规 ,切实做好应对疫情的个人防护,确保陪同家长通讯畅通,自觉注意人身及财产、交通、饮食 、消防等安全。

四 、按时返校并向班主任销假并由班主任在外出报备表上注明该生返校情况 ,返校后及时洗手、洗鼻 ,身体如有不适及时就医并按流程向学校报告。

疫情重点人员管控制度篇4 1、施工单位建立足够的隔离宿舍,隔离室在条件允许情况下尽量一人居住,确保做到每日通风两次(每次不少于30分钟) 。

2 、被隔离人员须遵守纪律 ,严格做到每日测温两次,并记录。

3、每天按管理要求,使用84消毒液、75%酒精等对隔离室 、垃圾桶开展四次消毒工作并记录。

4、要做好人员花名册 ,记录所有人员进场时、节日期间所在地 、返岗时间、是否与高风险、中风险地区人员接触 、是否有发热等症状 。

5、项目非医护人员一律不得进入隔离现场,医护人员进入隔离现场前,必须正确佩戴口罩并在场外使用喷雾器对全身进行消毒。

6、通过消毒检查和人员管理 ,随时监测全体人员是否出现发热等疑似病例。若出现发热等疑似病例,在第一时间内进行隔离并通知项目部疫情防控领导小组成员,由领导小组长向上级主管部门及城区疫情防控指挥部报告 。

7 、加强生活区 、宿舍、食堂等区域的检查、消毒 、通风、人员出入的管理。

8、隔离宿舍专人管理 ,专人负责,无关人员严禁入内。

9 、做好隔离宿舍门口入住牌,填写入住人、时间、班组 、负责人、电话等便于管理观察 。

10、隔离区就餐采取送到指定位置为准 ,严禁接触 。

11 、防疫工作人员必须做好自保护安全措施方可开展各项防疫工作。

疫情重点人员管控制度篇5为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延 ,保障师生的身体健康和生命安全,根据有关要求,特制定我园传染病疫情报告制度。

一、幼儿园疫情报告人的设置

周丽梅主任为我园责任疫情报告人 ,幼儿园其他教职员工、幼儿发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和园长提供情况 。

二 、责任疫情报告人职责

1 、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡查;

3 、负责指导全园幼儿的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限

1、在同一班级,

1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病 ,

并有相似症状(如发热 、皮疹、腹泻、呕吐 、黄疸等)时,幼儿园疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时,幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息 。

3、个别幼儿出现不明原因的高热 、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时 ,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四 、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时,幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向镇教办报告 。

五 、幼儿园疫情监测报告制度

幼儿园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。幼儿园的老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时 ,应及时报告给幼儿园疫情报告人。幼儿园疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况 。

1 、晨检应由班主任或当班教师对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问,了解幼儿出勤、健康状况 ,并做好晨检记录。如发现幼儿有传染病早期症状(如发热 、皮疹、腹泻、呕吐 、黄疸等)以及疑似传染病病人时 ,应当及时告知幼儿园疫情报告人,幼儿园疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及任课老师应当密切关注本班幼儿的出勤情况 ,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑 ,要及时报告给幼儿园疫情报告人 。幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现 。

疫情重点人员管控制度篇6根据《传染病防治法》 、《学校卫生工作条例》有关规定,为使学校的传染病疫情报告统一、有序 ,结合我校实际,制定学校传染病疫情报告制度。

一、建立从各班学生到班主任,到级部主任 ,到校卫生所,到学校的传染病疫情发现 、登记及报告制度。

二 、在疫情发生时,启动学生晨检制度 ,因病缺勤病因追查登记制度 。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹、腹泻 、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查 ,并将结果记录在排查结果登记日志上。

三、对因病缺勤的学生辅导员应(必要时和家长联系)迅速了解患病学生情况和可能的病因,让其马上去医院检查治疗,做到早发现 、早隔离、早报告。

四、学校疫情报告人要依法履行职责 ,一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告 。

1.当发现传染病或者疑似传染病时,疫情报告人应立即报出相关信息。

2.发现个别学生出现不明原因的高热呼吸急促 、剧烈呕吐、腹泻等症状时,疫情报告人应在24小时内报出相关信息。

3.学校发现群体性不明原因的疾病或者其它突发公共卫生事件时 ,疫情报告人应当在24小时内报出相关信息 。

五、发现传染病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒 、谎报或缓报,如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行 ,将被追究责任。

疫情重点人员管控制度篇7根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》有关规定,为使学校的传染病疫情报告统一、有序,制定学校传染病疫情报告制度。

一 、建立从各班学生到班主任 ,到分管校领导,到校卫生(保健)室,到学校的传染病疫情发现 、登记及报告制度 。

二、在疫情发生时 ,启动学生晨午晚检制度 ,因病缺勤病因追查登记制度。发现学生有传染病早期症状如发热、皮疹 、腹泻、呕吐、黄疸等应及时报告校医进行排查,并将结果记录在排查结果登记日志上。

三 、对因病缺勤的学生,班主任应(必要时和家长联系)迅速了解患病学生情况和可能的病因 ,让其马上去医院检查治疗,做到早发现、早隔离、早报告 。

四 、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病人或疑似传染病病人要按照下列要求向属地疾病预防控制机构及教育主管部门报告 。突发情况发生后 ,学校要尽快掌握情况,立即启动学校突发公共卫生事件应急预案,在15分钟内进行向镇防控指挥部和县教育局电话报告 ,30分钟内传真书面报告,1小时进行续报。

五、发现传染病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报 ,如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将被追究责任。

疫情重点人员管控制度篇8 1 、宿舍成立疫情管理小组,建立疫情报告体系 。设置专人监督 ,检查宿舍的疫情管理及消毒情况 ,积极应对公共卫生事件的发生。

2、每天对住宿人员进行体温检测,发现有体温高于37.3℃时,及时通知项目部疫情领导小组 ,进行隔离观察或住院治疗。

3、宿舍实行日报制度,每天不少于两次,上报体温及人员出行情况 。

4 、宿舍住宿人员不得私自将无关人员带进宿舍住宿。

5 、进出生活区必须佩戴口罩 ,并每天进行更换,防止细菌感染。

6、宿舍公共区域有专人进行每天不少于2次的消毒,重点部位如宿舍门把手、餐桌 、碗柜、卫生间等 ,应重点消毒,增加消毒频率 。

7、宿舍住宿人员必须注意个人卫生,各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

8 、宿舍内注意通风及用电、用水、用火安全 ,做到人走灯关 、水关、火灭。

9、保证饭前及便后洗手,碗筷 、水杯、毛巾不混用 。

10、食堂必须采用分餐进食,避免人员密集扎堆 ,防止感染。

11 、就餐时 ,必须认真洗手,不得在就餐时扎堆,避免面对面就餐 ,避免就餐时说话。

12 、进入宿舍生活区,在就餐时最后一刻才能摘下口罩 。

13、有电梯宿舍,乘坐电梯必须佩戴口罩 ,每天对电梯按钮进行消毒,按压电梯后手指请勿接触口鼻及揉眼,更不得接触口罩 ,到达楼层后及时洗手才能防止感染 。

14、宿舍专人负责消毒 、清扫、垃圾统一地点存放、统一外运,严禁私自乱扔,清扫人员必须做好防护各项安全措施。

疫情重点人员管控制度篇9 1 、用分餐就食,使用一次性饭盒错峰打菜,避免人员密集。

2、打菜人员与厨师均需正确佩戴口罩 ,打菜人员之间必须至少保持2米以上距离 。

3、所有在疫情期间值班的人员可坐在同一餐桌就餐,新到岗人员必须将盒饭带到非密集通风的地方就餐。

4 、严禁对着食堂内饭菜咳嗽、打喷嚏。

5、打菜分多批次进行,严防扎堆 。

6 、饭前必须洗手 ,洗手时长不少于20秒。

7、餐厅每日消毒两次 ,餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品需高温消毒 。操作间保持清洁干燥,严禁生食和熟食混用,避免肉食生吃。

8、规范食品进货渠道 ,体检不合格人员不得从事食堂管理和服务工作。要求施工人员禁止购买街头盒饭及无照商贩的食品 。

9 、食堂就餐实行分时间段分批开饭制,之间保持安全距离 、专人负责监管。

10、EPC项目部及分包商,就餐时间派专人负责食堂监督管理 ,纠正违章。

疫情重点人员管控制度篇10 1、首次进入施工现场的人员必须在保安室门口接受体温测量,并建立台帐 。

2 、凡是体温测量在37.1℃以下的人员即可进入现场观察区,严禁直接进入生活区 ,不合格人员执行政府管控措施 。

3、被测量体温的人员必须正确佩戴合格的医用口罩,测温人员必须穿防护服,佩戴防护眼罩、防护手套等。

4 、接受测量体温的人员必须自觉排队 ,间隔二米,严禁扎堆,扰乱秩序。

5、体温测量人员必须通过扫二维码查询14天活动轨迹 ,截屏交给值班人员 ,做好登记 。

6、首次体温测量合格的人员进入现场后,需按照每日至少两次的标准在观察区进行体温测量,为期14天 ,并建立体温检测台帐。

7 、进入观察区未做核酸检测的人员不得进入生活区。

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二、因疫情防控的原因

1、硬件条件方面的因素

(1)当地的疫情防控物资的供应和储备,包括口罩 、消毒设备、检测设备、疫苗 、药品等,这个是基础和前提条件 ,我国庞大的工业生产能力得到彰显,这个不成问题 。

(2)当地生活用品的供应和保障,一方面大型商超日常生活用品供应跟得上 ,另一方面价格保持稳定,尤其避免出现哄抬物价等情况出现,市场与政府调控的关系。

(3)大数据 、云计算、人工智能等城市智慧大脑等基础设施 ,在疫情监测分析、病毒溯源 、防控救治、资源调配等方面的综合能力发挥,这个极为关键,在防控奥密克戎过程中 ,发挥的作用更为突出 ,部分条件不具备的城市,就只能用比较原始的方式围追堵截,非常吃力 ,且效果不佳。

(4)各种信息的全面汲取能力和及时权威发布能力,微信群、在线表格填写 、网络自媒体宣传,积极利用现代化沟通能力的水平 。面对疫情 ,在很大程度上人们会不由自主地产生恐惧,因为恐惧就会病急乱投医,相信一些自己希望相信的内容 ,而不加甄别,甚至进行二次传播,以讹传讹 ,这就需要权威信息与谣言赛跑。

(5)当地疫情防控责任部门对特殊需求群众的保障和及时处理能力,包括电力、网络、交通等供应和保障能力。

2 、软件条件方面的因素 。

(1)当地党政部门的领导能力、人员调配和组织动员能力,党组织的战斗堡垒作用 ,党员的先锋模范作用 ,关键时刻不掉链子。

(2)当地纵向和横向各部门间的协调能力。抗击疫情涉及到社会的方方面面,各种协调和运转异常复杂,一个环节出现问题 ,就会出现极大的防控漏洞 。据说沿海某地商超载有19人的大巴车调配人员去其他超市帮忙,行到半路,发现一个需要被隔离的人在等车 ,就让他上去了,到达目的地后才意识到不对,然后大家一起去酒店隔离了 。

(3)当地居民的积极配合 ,大局观念战胜个人私利,关键时刻志愿者等发挥的作用。据说某地,非防控区 ,总是有民众各种理由不下来核检,而很不幸也最终导致整个小区跟着倒霉,还有各种各样奇葩理由故意逃避检测 ,隐瞒行程 ,有些已经违法。

(4)当地民众对一切防控效果的信心也很重要,相信通过大家的努力一定能够战胜疫情,这是我们放弃当下的一些个人私利 ,支持强力防疫的基础,如果不相信,就会想尽办法消极对待 ,一切抗疫措施都无从谈起 。

二、疫情防控过程中应该总结的经验和需要吸取的教训都很多

1 、此次疫情是对我国治理体系和治理能力的一次大考,也是推动社区治理的一次大好契机。我国传统社会是以家庭为基础的熟人社会交往网络,最近几十年 ,快速城市化过程中,城市社区治理出现比较大的挑战,社区工作还处在探索之中。社区管理部门和社区居民、物业和业主委员会、业主之间的关系还没有理顺 。这给疫情防控带来很大挑战 ,经此一役,可能一定程度上提升城市社区治理能力。

2 、相关专业技能人才的培养和使用。中国的这次抗击疫情,时间拖得很长 ,在这个过程中与以往大型社会动员很不同的一个地方是 ,我们更相信和利用科学的手段,来科学地去解决问题 。在这个过程中,一些专业人才的作用发挥 ,就至关重要了。以后,我们的社会要更加地专业化,对于一些专业人员 ,如我国危机处理能力专业人员 、疫情流行病学专业人员、社会工作专业人员、心理咨询人员等的培养和使用,各类社会组织 、社区志愿者的组织协调和作用发挥。

3、制度法律层面的累积和建构 。在各地疫情爆发过程中,我国公共卫生领域政策和法律法规的健全、疫情防控政策 、法规等的制定 ,疫情防控长效机制和制度的建构。

4、如何科学有序地安排人手,避免出现其他次生事故,如抗疫人员的身体心理健康受到影响等。疫情就是责任 ,防控就是命令,身处疫区的工作人员短时期内超负荷工作,会带来极大的体力透支、精神压力 ,如何能够打通工作痛点难点 、提高工作效率 。

5、经过这次疫情防控 ,我国在人类应对大型传染性流行性疾病的防控方面,已经走在了世界前列,积累了大量的实践经验 ,我们的学术界和思想界应该把握这个机会,拿出配得上我们卓越实践的研究成果来 。最起码不用老是将自己的出色的实践经验,寻找一个来自西方的理论模型、理论源头的解释思路了 ,我们或许在这个方面也进入了无人区,我们向前走的每一步都是在为整个人类探索道路。

三 、2022年疫情防控实施方案5篇

本土疫情又开始蔓延了,疫情防控就必须要做到位,这时候制定出科学、可行的工作方案和应急方案,来防止疫情的扩散,下面是我为大家整理的关于2022年疫情防控实施方案,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

2022年疫情防控实施方案1

为切实保障师幼身体健康和生命安全 ,细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施,并结合本园实际,制定本演练方案 ,指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

一、演练分组及人员职责

当日值班园领导---副园长担任演练现场总指挥,统一调度,指挥应急处置 ,对重大问题进行决策 。相关演练人员分成六个工作组:

(一)综合协调组

1 、人员组成

组长:---

成员:---

2 、主要职责

①负责现场调度、秩序维护、后勤保障 、效果评估等工作;

②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议 ,确定是否停课以及停课的时间,班级或年级范围等;

③综合评估各环节工作,提出改进意见 ,不断优化应急处置流程。

(二)疫情监测组

1、人员组成

组长:---

成员:---

2、主要职责

①负责全校师生晨午检 、教学过程中体温监测;

②疫情发生后,负责设置警戒区域,排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况 ,确定确切接触者;

③对患病幼儿情况持续关注,每天加强疫情防控与巡视,对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。

(三)救治处置组

1、人员组成

组长:---

成员:---

2、主要职责

①疫情发生后 ,立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动,回到班级;

③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立,避免交叉感染 。

(四)对外联络组

1 、人员组成

组长:---

成员:---

2、主要职责

①出现疫情后 ,及时联系定点医院,并通知幼儿家长;

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

③协助上级有关部门做好疫情防控 、调查和环境污染消除工作。

(五)消毒防疫组

1、人员组成

组长:---

成员:---

2、主要职责

①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

②根据有关规定做好相关班级 、卫生间 、公共场所等消毒工作,并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒 ,同时做好记录。

(六)宣传教育组

1、人员组成

组长:---

成员:---

2、主要职责

①负责疫情发生后引导控制舆论 ,稳定师生及家长情绪;

②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导,引导幼儿不恐慌 、不猜测、不传谣,保持积极健康的心态 。

二、典型场景及处置流程

演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署 、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报 、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下:

(一)每日例会演练 ,详细部署全园当日疫情防控工作

1 、综合协调组牵头组织,各组派员参加,幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

2、各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议 。

3、领导小组讲评前一日防控工作落实情况 ,提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际,部署防控工作安排,交待注意事项。

(二)开学入园演练 ,明确师生入园流程以及注意事项

1 、模拟开学当日,值班老师 、保健老师、保安要提前换好防护服,戴好口罩、手套和护目镜 ,各组按职责分工开展工作。

2 、幼儿入园时间安排:

大班,8:00入园;中班,8:30入园;小班 ,9:00入园 。

入园时要督促幼儿和家长戴好口罩 ,家长和幼儿手拉手排成两队,大家前后保持一米左右间距,按指定通道排队进入园园 。综合协调组要维护好现场秩序 ,禁止无关人员进入园园。

3、各班入园时依次走过测温区,疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前15天健康记录表,并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录 ,对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常 、无其他症状者,有序进入自己班级 。家长送到校门口迅速离开,不逗留。

4、体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区 ,送至复测区,由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭 。家长来到等候区,疫情监测组给家长消毒 ,并让家长签字,并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊 、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级,体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走 ,并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

5、如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例 ,幼儿园应启动应急处置流程 。

(三)每日晨检演练,发现一幼儿出现发热等疑似症状

1、参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园,进行消毒 、体温检测等环节处理 ,做好幼儿晨检准备。

2、幼儿到达校门处,按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序,在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

3、综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队 ,前后保持一米距离,有序进入测温区;及时疏散来护送的家长,不聚集 。

4 、疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒 、健康情况询问等 ,待幼儿进入指定通道口,晨检老师检测幼儿体温,检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

5、在演练中 ,发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服 、佩戴口罩,携带测量设备快速到达晨检区 ,对幼儿症状进行再次核实 ,核实后:体温37、3℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离 。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长--园长报告情况 。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长--园长启动应急处置流程。

(四)课间活动演练,发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

1 、上课前 ,消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒,补充卫生间洗手液。

2 、课间休息,上卫生间时需经当班保健老师批准 ,分批分开(保持1米间距)按规定路线到卫生间,方便后要用洗手液清洗手部,再按规定路线返回教室 。

3、大课间活动时 ,保健老师打开教室所有门窗进行通风,让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼,小班在活动场滑滑梯区域 ,中班在活动场荡秋千区域,大班在活动场升旗台区域。

4、课间活动过程中,发现一幼儿精神萎靡 ,并伴有咳嗽等疑似症状 ,随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域,并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

5 、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置 ,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、6℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离 。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长--园长报告情况。

6 、幼儿园疫情防控领导小组组长--园长启动应急处置流程。

(五)中午就餐演练 ,发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

1 、幼儿、教职工错时就餐、分散就餐,时间安排:

小班,11:10——11:30;

中班 ,11:30——11:50;

大班,11:50——12:10;

教职工,12:10——12:30 。

2 、开饭前 ,幼儿间隔1米排队进行间隔水龙头洗手,保健老师进行七步洗手法指导,洗手后用手部烘干机烘干 ,分两队排列取餐 ,队伍间隔在1米以上。

3、幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话 ,避免交叉感染。

4 、用餐结束后,佩戴好口罩,检查桌面保持干净 ,按一米距离排队,将剩饭菜倒进泔水桶,餐盘、餐具分类送到相应回收桶 。

5、就餐过程中 ,发现一幼儿出现腹泻等症状,随即对该生进行体温测量,显示37 、8℃ ,值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

6、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩,携带测量设备快速到达该生所处位置,对幼儿症状进行再次核实 ,核实后:体温37 、4℃ ,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长--园长报告情况 。

7、幼儿园疫情防控领导小组组长--园长启动应急处置流程 。

(六)下午放学演练,发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

1、放学时,为避免幼儿和家长大面积群体接触 ,幼儿园分时段 、分年级 、分班级实行错峰放学:

小班,16:15放学;中班,16:30放学;大班 ,16:45放学。

2、各班级按照规定时间准时放学,班级间间距为10米左右。班主任严控时间点,将幼儿有序送至指定接送点 ,确保幼儿安全 。

3、放学前,班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导 、老师护送,综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候 ,杜绝人员聚集 。

4、在放学过程中,某班发现一幼儿出现呕吐,体温测量为37、9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

5 、总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩 ,携带测量设备快速到达该生所处位置 ,对幼儿症状进行再次核实,核实后:体温37、5℃,立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离 。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长--园长报告情况。

6 、幼儿园疫情防控领导小组组长--园长启动应急处置流程。

三、幼儿园应急处置流程

1、发现报告 。一旦发现疑似症状幼儿 ,值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况,值班领导待核实情况后,向幼儿园疫情防控领导小组汇报 ,由领导小组组长启动应急处置流程,综合协调 、疫情监测、救治处置、对外联络 、消毒防疫 、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

2、应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察,稳定幼儿情绪后 ,对疫情幼儿进行初步救治 。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒 。(救治处置组、消毒防疫组)

3 、送医救治。立即通知幼儿家长 ,由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120;如120遇突发情况不能及时赶到,迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

4、全面排查 。排查发热幼儿的活动轨迹 、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组 、疫情监测组)

5、疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例 ,及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组 ,由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道(社区) 。(综合协调组、对外联络组)

6 、应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7、综合评估 。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议,确定是否停课以及停课的时间 、班级或年级范围,并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组 ,由领导小组最终决策。(疫情监测组 、综合协调组)

8、舆情控制。加强校园舆情管理,引导全校师生不单独接受采访或对外谈论,不拍摄和发布相关视频 ,不主观臆测、夸大其词,不以个人名义向外提供信息,以上级部门正式发布的信息为准 。

9 、善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区 ,负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给,做好跟踪观察做好心理疏导,做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪 ,提高日常体温监测频次。

10、恢复教学 。在未全面停课情况下,做好教学工作安排,确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息 ,尽量避免或减少外来人员进入园区 。

四 、总结反思及改进提高

演练结束后 ,综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应 、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的`薄弱环节,收集教职工提出的意见建议。

针对问题,进一步优化流程、完善预案、增强配合 、积累经验 ,全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力,确保开学后疫情防控工作万无一失!

2022年疫情防控实施方案2

为进一步落实省、市、县对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,切实做好住建局相关防控工作 ,加强对房地产市场 、物业管理区域 、建筑工地及外来人员管理,现将实施方案通知如下:

一、实施范围:

(一)全县房地产市场行业及开发项目售楼部;

(二)全县物业管理区域;

(三)建筑施工工地及外来人员。

二、职责分工

(一)局房管所负责城区房地产市场及售楼部;

(二)局交易所负责城区二手房交易市场;

(三)局物业股负责全县物业企业在管的物业管理区域;

(四)工程质量监督站负责全县建筑施工工地及外来人员;

(五)局属各单位积极组织开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作;

(六)完成县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部交办的其它任务 。

三 、实施要求

(一)局属各单位、各股室即日起立即组织人员到岗到位,切实负起责任、该关闭关闭 、该停业停业 ,积极开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(二)上述公共场所由局各单位、各股室负责督促落实工作人员佩戴口罩及体温检测工作,并将检测情况收集汇总,于每日下午5点前报局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室。

(三)凡发现从湖北省返乡人员且有发热症状者 ,及时向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部汇报,并拨打120,或上报--县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部安排到定点医疗机构(县人民医院)发热门诊进一步检查和治疗 。

(四)凡从业经营者必须戴口罩。

各单位、各股室要全力做好应对工作 ,落实落细各项防控措施 ,做到严防严控。局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组办公室将组织人员进行督导各部门,切勿存在侥幸心理,凡因工作不细 、落实不力 ,造成不良后果的除通报批评外,将追究相关单位、股室领导和相关人员责任 。

2022年疫情防控实施方案3

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合我公司实际 ,特制定防控工作方案,方案内容如下:

一.组织机构职责

公司成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组),并制定出科学可行的工作方案和应急方案 ,明确各操作环节上的处理步骤及处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组及公司全体职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

1.领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育 ,加强健康防护与知识教育,提高自我防范意识 。

2.要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于患有传染病的员工 ,及时发现并建议其及时诊断病因 ,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

3.公司所有办公场所及生产场地设备,按照领导小组和应急安全卫生防疫等部门公布的有关预防措施和要求 ,搞好各项卫生防疫 。

二.公司各单位,各部门职责

1.办公室:负责准确及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传 ,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作 。负责人:

2.采购部:负责做好所需的消毒药品,防护用品及设备等物资的保障工作。负责人:

3.生产部:负责每天生产场所设施设备清洁消毒工作。负责人:

4.后勤部:负责公司厂区生产区办公场所设施设备每天清洁消毒监督检查工作;负责公司厂区公共区域每天清洁消毒工作;协调公司各相关部门协同开展应急处置 ,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防疫工作高效有序进行 。负责人:

三.公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点,主要做好以下工作:

1.监控工作:每天登记所有公司进出人员要带口罩量体温 ,车辆进入要消毒。

2.通风工作:每天上下班时,必须打开全部门窗通风,保证空气流通 ,地面清洁干燥。

3.消毒工作:每天下班前场地设施设备清洁消毒 ,加强日常卫生保洁工作 。

四.应急对策

1.所有公司进出人员,测量体温时发现感冒咳嗽发热症状人员,应劝其去医院发热门诊治疗 ,不准进入公司。

2.疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,领导小组及时向应急安全卫生防疫等部门汇报单位出现的疫情 ,并全员隔离。

3.领导小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治,根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作 。

4.对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查 ,避免疫情的扩大。

5.疫情发生时,公司要以疫情的防治做为工作的重点,领导小组要认真协调各部门做好消毒等病原体的消除工作 ,后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。

6.疫情发生时,领导小组要成立专人小组做好员式的教育和消除心理压力及正确引导性工作,确保疫情期的尽早过去 。

五.对外联系部门及电话

急救:120

街道应急办:

2022年疫情防控实施方案4

一、目的

防范新型冠状病毒肺炎传染源输入 ,指导职工做好个人防护 ,严格特定场所的消毒,及时发现 、报告、处置疫情,全力遏制新型冠状病毒肺炎疫情的扩散和蔓延。

二、适用范围

适用于指导各生产企业开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。

三 、工作要求

坚持预防为主 ,实施网格化 、地毯式管理,做到“早预防、早发现、早报告 、早隔离、早处置 ” 。

四、防控措施

(一)加强组织领导,落实责任

企业要严格落实疫情防控主体责任 ,建立企业主要负责人牵头负责的企业疫情防控工作领导机构,明确卫生专管员,配齐防控物资 ,按要求落实好各项防控措施 。

(二)建立健全防控制度和应急预案

1.完善职工岗前检查 、因病缺勤登记追踪、通风消毒等制度。要建立员工的发热等异常情况记录制度,指定专人负责与离岗人员联系,了解每日健康状况并登记。

2.要制定针对新型冠状病毒肺炎应对预案 。做好应急隔离和医学观察场所的准备工作。

(三)做好疫情防控物资保障

1.设立专用房间用于临时隔离和医学观察场所。场所设施要求按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》执行 。

2.做好物资储备。要求有医用口罩、体温计 、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精 、0.5%过氧乙酸、喷雾器(超低容量)、消毒人员个人防护物品等防控物资的储备。

(四)开复工前期准备

1.有序组织人员返工

企业员工应实行分次分批到位 ,先安排市内或非疫情地区 、疫情轻微地区的员工返工 。疫区员工待疫情结束后再返长。对已返长的员工,及时登记 、做好体温和症状监测,及时向园区报告相关信息。

有关员工复工原则具体如下:一是现仍在湖北的企业员工 ,劝导其暂缓返回复工;二是对新招聘的涉“鄂”员工、已从湖北返长的企业员工及相关人员 ,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达--之日算起,隔离留观时间务必达到14天);

三是对14天内有本地病例持续传播地区的旅行史或居住史的,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自抵达--之日算起 ,隔离留观时间务必达到14天);

四是对出现呼吸道症状、发热 、畏寒、乏力、腹泻 、结膜充血等症状者,应至专业医疗机构排除感染后方能复工;

五是对近期接触过发热病人的,一律采取居家隔离或到指定地点隔离(自最后接触之日算起 ,隔离留观时间务必达到14天,或至接触对象排除新型冠状病毒感染) 。

2.提前做好厂区、办公区、宿舍和餐厅等区域全面消毒工作。

3.物资储备到位。每位员工每天配备至少2个医用口罩,储备足够量的体温计 、消毒物品 。

(五)开复工后日常防控工作

1.加强职工健康监测 。每日指定专人在特定区域(大门口、车间门口、集体宿舍区等)设置体温测量点 ,每位员工以及来访人员均须佩戴口罩,进行体温测量,并做好登记。

2.加强疑似症状监测 ,对有疑似症状人员应主动报告。出现发热 、乏力、干咳及胸闷等疑似对象时,应立即做好各项防护措施,就近送至发热门诊 ,并向上级主管部门报告 ,并协助专业机构开展相关调查处置工作 。

3.做好人员密集区环境消毒。以清洁为主,预防性消毒为辅,受到污染时随时进行清洁消毒 ,确保工作环境清洁卫生。停止或减少使用中央空调,做好清洗消毒,保持室内空气流通 。每日须对厂区、车间 、门厅 、楼道、会议室、电梯 、楼梯、卫生间、食堂 、集体宿舍、进出车辆等进行消毒(具体见附件)。

4.加强健康宣教。要求职工佩戴口罩 ,开展“手卫生”教育,各类场所配备洗手龙头、洗手液 、抹手纸或干手机 。倡导职工养成常洗手的好习惯。减少不必要的会议、聚餐等。食堂采用分餐进食,避免人员集中 。

(六)发生疫情后防控工作

企业发生疫情后 ,在各区县市防控指挥部的调度指挥下,按《新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第三版)》做好处理。

(七)引用的防控方案如有更新,按照国家公布的最新方案执行。

2022年疫情防控实施方案5

一、利用门卫做好考前疫情防控

考生私家车不得进入考场 。进校前 ,考生按1米线排队,安排4人查考生“健康码 ”“行程码”及48小时核测状况,同时测量体温和收“承诺书” 。持“健康码 ”“行程码”绿码 ,现场测温37.3℃以下的(允许间隔2-3分钟再测一次)。戴口罩才能入校 ,有一不合格不得入校。通过技术措施,努力在源头上消除疫情隐患,保障考场防疫安全 。

二 、场地、物资、人员设置和配备

(一)划定面试区域 ,9号楼1-4层8个准备室及8个面试室。

设置1个考务办 、1间临时隔离室(用于医务人员诊断排查)。

(二)1人进入考场站着试讲,全程考生和考务人员应戴口罩 。

评委座位四周间距2米。

(三)防疫物资配备清单

一次性医用外科口罩每个考务人员1只

考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶(或同楼层相邻考场可合用)

厕所洗手液 、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包

考场纸巾每个考场1包

消毒药剂若干数量,用于考场消毒

(四)工作人员及人数

考务保障人员若干(有负责防疫2人)

考场面试评委(每考场3人)

配合健康测查和处理考试中发病考生 ,医务人员1人

三 、考前考后消毒

考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒,在考场及邻近厕所放置消毒剂(洗手液)等。考后做好清洁卫生或消毒工作 。

四、考试实施中的疫情防控

考试过程中,如果发现考生突然出现发热状况 ,则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好情况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组,在应急工作小组指导下开展后续工作,及时将情况向校长汇报 ,必要时请求属地卫生部门协助。同时对整个考试区域进行清洁消毒 。

五 、责任追究

在整个面试过程中,对未依法履行安全职责,违反防疫安全规定酿成严重后果的 ,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律外分或者其他处罚。

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